Αριθμός δραστηριότητας 8

Ονομασία της δραστηριότητας

Εκπαιδευτικό παιχνίδι κριτικής σκέψης

Εισαγωγή του θέματος

Αυτή η δραστηριότητα επικεντρώνεται σε ένα παιχνίδι που έχει σχεδιαστεί για να βοηθήσει τους μαθητές να εξασκήσουν τις δεξιότητες ομιλίας, δημιουργικής και κριτικής σκέψης, ενθαρρύνοντάς τους να σκέφτονται στα πόδια τους. Σε αυτό το παιχνίδι, θα πρέπει να μοιραστούν τις σκέψεις ή τις απόψεις τους σχετικά με την ανακύκλωση για ένα συγκεκριμένο χρονικό διάστημα.

Ένας διασκεδαστικός τρόπος για να βελτιώσουν τις δεξιότητες ομιλίας, δημιουργικής και κριτικής σκέψης και να χτίσουν την αυτοπεποίθηση και την ομαδική εργασία τους.

Μαθησιακοί Στόχοι

Ευαισθητοποίηση σε θέματα upcycling και βιωσιμότητας.
Κριτικές και εκμάθηση λεξιλογίου που σχετίζεται με την ανακύκλωση.
Ανάπτυξη δημιουργικότητας και κριτικής σκέψης.
Ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας και συνεργασίας
Ανάπτυξη δεξιοτήτων ομιλίας και ανάγνωσης

Υλικά

Ο δάσκαλος θα χρειαστεί:

Το παιχνίδι κριτικής σκέψης (ένα ανά ζευγάρι / ομάδα)

Ομαδοποίηση ή/και αλληλεπίδραση

Ζευγάρια/ Ομάδες

Πώς να - Περιγραφή Εκτέλεση

Οργανώστε τους μαθητές σε ζευγάρια, Α και Β. Δώστε σε κάθε ζευγάρι ένα αντίγραφο του παιχνιδιού ομιλίας Upcycling και εξηγήστε πώς να παίξετε.

Πώς να παίξετε

Παίκτης A = μπλε, Παίκτης B = κόκκινο
Οι παίκτες εναλλάσσονται για να επιλέξουν μια λέξη στο πλέγμα. Για να «κερδίσουν» το εξάγωνο, πρέπει να μοιραστούν μια καλή ιδέα για το πώς να ανακυκλώσουν το αντικείμενο, περιγράφοντας τι χρειάζεστε και τα βήματα που πρέπει να κάνετε. Εάν είναι σε θέση να το κάνουν αυτό, κερδίζουν το εξάγωνο και το χρωματίζουν στο χρώμα τους (κόκκινο ή μπλε).
Ο στόχος είναι να δημιουργηθεί μια ενωμένη γραμμή εξαγώνων είτε οριζόντια (Παίκτης Α) είτε κάθετα (Παίκτης Β).
Καθώς το παιχνίδι προχωρά, οι παίκτες θα προσπαθήσουν να μπλοκάρουν το μονοπάτι του αντιπάλου τους ενώ ελίσσονται για να ολοκληρώσουν το δικό τους μονοπάτι.
Ο νικητής είναι ο πρώτος παίκτης που κάνει μια πλήρη οριζόντια ή κάθετη γραμμή.

Πρότυπο:

Χρήση της συσκευής που δημιουργήσατε - βιωσιμότητα του αντικειμένου

Ενθαρρύνετε τους μαθητές να δοκιμάσουν μία από τις ιδέες στο σπίτι και να μοιραστούν με περισσότερους φίλους και να δημιουργήσουν το δικό τους παιχνίδι για τη μεταφορά γνώσεων σχετικά με το upcycling.

Upcycling

"The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein"