Niðurstöður verkefnisins
Handbók með leiðbeiningum og ráðleggingum um hvernig hægt er að innleiða uppvinnslu fyrir kennara og fjölskyldur grunnskólabarna.
Þessi auðlind veitir hagnýtar og nýstárlegar aðferðir til að hjálpa kennurum og fjölskyldum að innleiða upcycling-verkefni í daglegt líf til að stuðla að sjálfbærum hugsunarhætti meðal nemenda og samfélaga. Ef þú ert kennari, finnur þú verkfæri í þessari handbók til að hjálpa þér að þróa félags- og vitsmunafærni nemenda þinna og hvetja til skapandi hugsunar. Ef þú ert foreldri, finnur þú hugmyndir um hvernig á að taka fjölskylduna með í verkleg upcycling-verkefni, styrkja tilfinningaleg tengsl og stuðla að umhverfisvernd. Þessi handbók er einnig ætluð öllum sem vilja stuðla að skapandi kennsluháttum, vekja athygli á loftslagsbreytingum og rækta sjálfbæra siði.
Þessi sex þáttasería var búin til með skólabörnum og kennurum frá Ítalíu, Spáni, Póllandi, Íslandi, Hollandi, Kýpur og Portúgal. Þættirnir deila hagnýtum reynslusögum og sjónarmiðum um upcycling og einblína á hlutverk þess í menntun og sjálfbærni. Hver þáttur dregur fram hvernig skólar nota upcycling til að stuðla að skapandi námi og umhverfisvitund.
„Stuðningur framkvæmdastjórnar Evrópusambandsins við uppsetningu þessa vefsvæðis felur ekki í sér stuðning við innihaldið sem endurspeglar aðeins skoðanir höfunda og framkvæmdastjórnin getur ekki borið ábyrgð á hvers kyns notkun sem kann að vera notuð af upplýsingum sem þar er að finna.“