Hoe de ontwerpprocessen in de klas te implementeren

De eisen van de 21e eeuw vereisen ontwerpprocesvaardigheden om een verscheidenheid aan problemen op te lossen in voornamelijk netwerk- en technologische omgevingen. Het (Engineering) Design Process is een op onderzoek gebaseerde benadering voor het structureren van leerlinggerichte lessen en ontwerpuitdagingen . In het volgende hoofdstuk wordt uitgelegd hoe het Ontwerpproces kan worden toegepast op het onderwijs in het basis- en voortgezet onderwijs (STEAM-leeromgevingen).

Na het lezen van deze module...

De lezer kan de stappen van de (Engineering) Design Process-aanpak benoemen
De lezer begrijpt hoe de (Engineering) Design Process-aanpak kan worden toegepast in het basis- en voortgezet onderwijs
De lezer kan de (Engineering) Design Process-aanpak toepassen in een specifiek onderwijsscenario

Terug naar lijst met modules

Module 3 Module 5

Upcycling

"De steun van de Europese Commissie voor de productie van deze publicatie houdt geen goedkeuring in van de inhoud ervan, die uitsluitend de mening van de auteurs weergeeft, en de Commissie kan niet verantwoordelijk worden gesteld voor het gebruik dat eventueel wordt gemaakt van de informatie die erin is vervat".