Rezultaty projektu
Opracowanie podstaw koncepcyjnych i ram dla kursu blended.
Na kontekst pojęciowy składać się będą:
Głównym celem tego tła koncepcyjnego jest zbadanie sytuacji na poziomie krajowym w krajach partnerskich w zakresie istniejących innowacyjnych i skutecznych metodologii, praktyk i narzędzi do nauczania upcyklingu w szkołach.
''Wsparcie Komisji Europejskiej przy produkcji tej publikacji nie reprezentuje treści które odzwierciedlają tylko poglądy autorów, a Komisja nie może brać odpowiedzialności za wszelkie możliwe użycie zawartych w niej informacji''