Projext resultaten
Activities
Terugwinnen en gebruiken. Eco-mode.
Upcycling is een proces waarbij ongewenste voorwerpen worden gebruikt en er iets van hogere waarde van wordt gemaakt. Het is raadzaam om leerlingen te leren hoe ze alledaagse voorwerpen kunnen hergebruiken en modieuze accessoires zoals tassen kunnen maken.
In deze les ontwikkelen leerlingen milieubewustzijn om afval te verminderen en onnodige/gebruikte verpakkingen en oude kleding terug te winnen.
Duur: 1-2 uur
Interactie: Individueel of paren
Op basis van de door de docent opgegeven associaties komen de leerlingen zelfstandig tot de volgende inhoudingen om het onderwerp van de les te bepalen: (Aarde, behoud, afval, besmetting, menselijkheid, milieu, aardbol, 22 april).
Ecologie - uit het Grieks betekent de wetenschap van thuis. Ons huis is de omgeving waarin we leven. Het is de plek waar we opgroeien, waar we nieuwe dingen leren. Ecologie is alles wat ons omringt. De wereld van flora en fauna - ons contact met de natuur.
Recycling - het proces waarbij wordt geprobeerd materialen (afval) terug te winnen en opnieuw te gebruiken, met zo min mogelijk energie-input. Recycling in de informele zin van het woord is de juiste selectie van afval en de daaropvolgende verwerking ervan tot nieuwe producten met maximale benutting.
Upcycling - het hergebruik van dingen met een toename van hun waarde. Upcycling kan een hobby worden. Upcycling is dus een activiteit die de mogelijkheid combineert om het milieu te creëren en te verzorgen.
Informeer de leerlingen dat afval/afvalmaterialen kunnen worden hergebruikt in het upcyclingproces. Presenteer de voorwerpen en geef aan van welke recyclebare materialen ze zijn gemaakt, bijvoorbeeld:
Afbeeldingsbron https://masonjarcraftslove.com/rae-dunn-inspired-mason-jar-utensil-holders/
De leerlingen hebben de taak om van een oud, niet meer gebruikt T-shirt een ecologische boodschappentas te maken. Presenteer een video-tutorial en de werkfasen:
https://www.youtube.com/watch?v=ZCCnykGr8Yo
Fase I
- Draai het T-shirt binnenstebuiten.
- Leg het plat op een tafel of op de vloer.
- Wanneer het is uitgevouwen, buig het dan doormidden, de ene mouw naar de andere, zodat de achterkant aangrenzend is.
Fase II
- Teken een halfronde lijn op het T-shirt om de mouwen en de hoofdopening van elkaar te scheiden.
- Eenmaal getekend, knipt u de lijn uit en verwijdert u alle onnodige stukken.
- Naai de halve cirkel op zijn plaats, zodat deze niet naar de zijkanten uitzet.
- Het enige dat je niet hoeft te naaien is het onderste rechte gedeelte met de bies.
- Leg het T-shirt weer op een tafel of op de vloer en teken met een markeerstift op de stof.
De lijnen kunnen recht of onregelmatig zijn.
- Aan de bovenkant, wat de rechte lijn van het T-shirt is, maken we een grotere lijn voor de toekomstige "oren" van de tas.
Fase III
- Met de lijnen voorbereid met een marker, knippen we door met een schaar.
- Rek de tas iets uit zodat de lijnen iets opener worden, draai dan het shirt met de goede kant naar buiten en je bent klaar.
afbeeldingsbron https://resources.pepsicorecycling.com/resources/make-a-tote-bag-from-at-shirt/
Dingen die op het eerste gezicht geschikt zijn om weg te gooien een tweede kans geven, kan heel leuk zijn en ons geld besparen. We gaan ook iets milieuvriendelijks doen en het zou op termijn een nieuwe hobby kunnen worden. Probeer dus, voordat je iets weggooit, het een tweede kans te geven – je verliest niets en je kunt veel winnen – een schone planeet.
Kunst : In kunstlessen kunnen leerlingen eco-tassen gebruiken als containers voor hun schoolbenodigdheden, zoals verf, schaar, lijm, papier of hun kunstwerken. Ze kunnen ook de decoratie van hun tassen ontwerpen en dat doen. Deze activiteit bevordert de ontwikkeling van creativiteit.
Wiskunde: Bij wiskunde kunnen leerlingen de afmetingen van hun tas meten en de oppervlakte ervan berekenen om wiskundige vaardigheden te oefenen.
Taalstudies: Bij taalstudies kunnen leerlingen spreek- en schrijfvaardigheid oefenen. De taak is om de eco-tas te beschrijven. Leerlingen kunnen een essay schrijven over het aanmoedigen van mensen tot upcycling. Deze activiteit bevordert het mondiale bewustzijn, de sociale verantwoordelijkheid en het kritisch denkvermogen.
Ecologie: Onderzoek naar de relaties tussen levende wezens.
https://www.environmentalscience.org/ecology
Richtsnoer voor afvaldefinities - Europese Commissie
https://ec.europa.eu/docsroom/documents/46954/attachments/8/translations/en/renditions/pd
Hoe maak je een draagtas van een T-shirt?
https://resources.pepsicorecycling.com/resources/make-a-tote-bag-from-at-shirt/
MarKa-blog
https://www.youtube.com/watch?v=ZCCnykGr8Yo
"The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein"
