Resultados do projeto
Activities
Recuperar y utilizar. Moda ecológica.
O upcycling é um processo que consiste em utilizar objectos não desejados e transformá-los em algo de maior valor. É aconselhável ensinar os alunos a reutilizar objectos do quotidiano e a criar acessórios de moda, como bolsas.
Nesta aula, os alunos desenvolverão uma consciência ambiental para reduzir os resíduos e recuperar embalagens desnecessárias/utilizadas e roupas velhas.
Materiais reciclados:
t-shirt velha / já não usada.
Material de escritório:
tesoura
marcadores
régua
Acessórios de costura:
uma agulha
linha
Duração: 1-2 horas
Interação: Individual ou em pares
1, Introdução
Com base nas associações fornecidas pelo professor, os alunos fazem, de forma autónoma, as seguintes inferências para determinar o tema da aula: (preservação, resíduos, poluição, humanidade, ambiente, globo, 22 de abril).
2. O professor define os objetivos da aula.
3. O professor coloca aos alunos questões relacionadas com a reciclagem, a reciclagem em alta e a ecologia e explica os termos:
Ecologia - do grego significa a ciência do lar. A nossa casa é o ambiente em que vivemos. É onde crescemos, onde aprendemos coisas novas. A ecologia é tudo o que nos rodeia. O mundo da flora e da fauna, o nosso contacto com a natureza.
Reciclagem: processo que consiste em tentar recuperar e reutilizar materiais (resíduos) com o mínimo de energia possível. A reciclagem, no sentido coloquial da palavra, é a seleção adequada dos resíduos e a sua posterior transformação em novos produtos com a máxima utilização possível.
Upcycling: a reutilização de objectos aumentando o seu valor. O upcycling pode tornar-se um passatempo. O upcycling é, portanto, uma atividade que combina a possibilidade de criar e de cuidar do ambiente.
4. Após a parte teórica, o professor conduz uma entrevista guiada para preparar os alunos para a parte prática.
Informa os alunos de que os resíduos podem ser reutilizados no processo de upcycling. Apresenta os objectos e indica os materiais recicláveis de que são feitos, por exemplo:
Fonte de la imagen https://masonjarcraftslove.com/rae-dunn-inspired-mason-jar-utensil-holders/
5. Porta-utensílios/ Tarefa "Colocar os conhecimentos em prática".
Os alunos têm a tarefa de transformar uma T-shirt velha e inutilizada num saco de compras amigo do ambiente (apresentar um vídeo tutorial e as etapas do processo):
https://www.youtube.com/watch?v=ZCCnykGr8Yo
Fase I
-Vire a T-shirt do avesso.
- Coloque-a sobre uma mesa ou no chão.
- Uma vez desdobrada, dobre-a ao meio, uma manga com a outra.
Fase II
- Desenhe uma linha semicircular na T-shirt para separar as mangas e a abertura para a cabeça.
- Uma vez desenhada, recorte a linha, retirando as peças desnecessárias.
- Costure o semicírculo no lugar, de modo a que não se estenda para os lados.
- A única coisa que não precisa de coser é a parte inferior direita com o debrum.
- Deite a T-shirt de costas sobre uma mesa ou no chão e utilize um marcador para desenhar no tecido.
As linhas podem ser retas ou irregulares.
- Na parte de cima, que é a linha reta da T-shirt, fazemos uma linha maior para as futuras "orelhas" do saco.
Fase III
- Com as linhas preparadas com um marcador, cortar com uma tesoura.
- Estique um pouco o saco para que as linhas se abram um pouco, depois vire a T-shirt para o lado direito e já está.
Fonte: https://resources.pepsicorecycling.com/resources/make-a-tote-bag-from-a-t-shirt/
6. Resumo das actividades
Dar uma segunda oportunidade a objectos que, à primeira vista, são adequados para deitar fora pode ser muito divertido e poupar dinheiro. Além disso, estará a fazer algo amigo do ambiente e, com o tempo, poderá tornar-se um novo passatempo. Por isso, antes de deitar algo fora, tente dar-lhe uma segunda oportunidade: não perde nada e pode ganhar muito: um planeta limpo.
7. Exposição de sacos ecológicos: uma forma de incentivar o resto da escola a ser ECO.
Arte: Nas aulas de arte, os alunos podem utilizar os sacos ecológicos como contentores para o seu material escolar, como tintas, tesouras, cola, papéis ou os seus trabalhos artísticos. Podem também desenhar e decorar os seus sacos. Esta atividade incentiva o desenvolvimento da criatividade.
Matemática: Em matemática, os alunos podem medir as dimensões do seu saco e calcular a sua área de superfície para praticar as suas competências matemáticas.
Estudos linguísticos: Em estudos linguísticos, os alunos podem praticar a expressão oral e escrita. A tarefa consiste em descrever o saco ecológico. Os alunos podem escrever um ensaio sobre a forma de incentivar as pessoas a reciclar. Esta atividade incentiva a consciência global, a responsabilidade social e o pensamento crítico.
Ecologia: Análise das relações entre os seres vivos.
https://www.environmentalscience.org/ecology
Orientações sobre a definição de resíduos - Comissão Europeia
https://ec.europa.eu/docsroom/documents/46954/attachments/8/translations/en/renditions/pd
Como fazer uma mala de mão a partir de uma T-shirt?
https://resources.pepsicorecycling.com/resources/make-a-tote-bag-from-a-t-shirt/
Blogue da MarKa
https://www.youtube.com/watch?v=ZCCnykGr8Yo
MarKa blog
https://www.youtube.com/watch?v=ZCCnykGr8Yo
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