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Resultados do projeto

Activities


Atividade  número 3

 

Nome da atividade

Dar uma nova vida às roupas

 

Introdução do tema

Peça aos alunos que observem artistas de design locais (por exemplo, as jóias de Yuma Fujimaki aqui). Peça aos alunos para descreverem os materiais que o artista utiliza e o que torna o seu trabalho único. Os alunos podem então identificar objectos que podemos reciclar na nossa escola e como podemos criar algo novo, útil ou inovador a partir deles. 

Discutir a diferença entre reciclagem e upcycling. Considere que o upcycling é feito com materiais que tradicionalmente não podem ser reciclados (como peças de computador ou peças de máquinas antigas). Explica que tanto os engenheiros como os designers identificam problemas e procuram novas formas de os resolver.

 

Materiais

  • Materiais não recicláveis: placas de circuitos, peças de máquinas, porcas, parafusos, etc. 
  • Papel e lápis de desenho.
  • Pregos, parafusos, réguas.
  • Martelos, serras manuais, ferramentas eléctricas (para os grupos etários adequados).
  • Tapetes de corte, fitas métricas, chaves de fendas, facas.

 

Agrupamento e/ou interação

Individual

 

Como - Descrição, implementação

  1. Incentive os alunos a procurar materiais ou, em alguns casos, pode fornecer-lhes uma variedade de materiais velhos "não recicláveis", como placas de circuitos, peças de máquinas. 
  2. Cada aluno deve ter ideias sobre como utilizar estas peças e transformá-las numa peça de arte vestível. Os alunos devem pesquisar como criar a sua obra de arte vestível utilizando várias técnicas de construção/colagem. Criam um esboço e registam as etapas de construção.
  3. Os alunos criam a sua obra de arte vestível utilizando os materiais e as técnicas que estudaram. Os alunos fazem os ajustes necessários durante o processo de conceção.
  4. Os alunos apresentam o seu trabalho artístico reciclado aos colegas. Apresentar um relatório escrito que descreva o processo, os materiais utilizados e a forma como as peças foram transformadas numa nova utilização.


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