...
...

Blended course


Jak można wykorzystać STEAM do nauczania dzieci upcyklingu


Edukacja STEAM (nauki ścisłe, technologia, inżynieria, sztuka i matematyka) to podejście interdyscyplinarne, które integruje te przedmioty w spójne doświadczenie edukacyjne. Metoda ta integruje tematy i skupia się na ich zastosowaniu w rzeczywistych sytuacjach.

...

Edukacja STEAM kładzie nacisk na kreatywność, innowacyjność i umiejętności rozwiązywania problemów, dając uczniom możliwości rozwiązywania złożonych problemów przy użyciu umiejętności krytycznego myślenia, dociekania i projektowania. Promuje także współpracę i pracę zespołową, które są umiejętnościami niezbędnymi na dzisiejszym rynku pracy.

Po przeczytaniu tego modułu uczeń będzie w stanie zająć się następującymi tematami:

  • Uczniowie będą starali się rozwijać i doskonalić swoje umiejętności krytycznego myślenia i rozwiązywania problemów, a także identyfikować problemy, generować i oceniać rozwiązania oraz podejmować świadome decyzje.
  • Dzięki integracji sztuki i projektowania uczniowie będą zachęcani do kreatywnego myślenia i podejścia do problemów w nowy i innowacyjny sposób.
  • Uczniowie będą brać czynny udział we współpracy i pracy zespołowej oraz będą zachęcani do efektywnej pracy w zespołach, przekazywania pomysłów i dzielenia się odpowiedzialnością za osiąganie wspólnych celów.
  • Uczniowie rozwiną swoje umiejętności komunikacyjne , w tym umiejętność wyjaśniania innym skomplikowanych pomysłów i koncepcji, a także korzystania z różnych mediów i technologii w celu skutecznego komunikowania swoich pomysłów.
  • Uczestnicy kursu zostaną wyposażeni w umiejętności techniczne niezbędne do wykonywania praktycznych zadań związanych z ponownym wykorzystaniem i upcyklingiem różnych materiałów, tkanin i kompozycji.
  • Uczniowie będą rozwijać świadomość kulturową i uznanie dla różnorodności poprzez integrację sztuki i projektowania, a także rozumieć i szanować różne perspektywy i sposoby myślenia.


''Wsparcie Komisji Europejskiej przy produkcji tej publikacji nie reprezentuje treści które odzwierciedlają tylko poglądy autorów, a Komisja nie może brać odpowiedzialności za wszelkie możliwe użycie zawartych w niej informacji''

...