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Resultados del proyecto

Activities


Actividad número 1

 

Nombre de la actividad

"Me comprometo a proteger el medio ambiente"

 

Introducción al tema

Los problemas medioambientales son diversos y afectan en distinto grado a regiones y personas de todo el mundo. Es importante introducir a los niños en los problemas medioambientales para que sean más conscientes de ellos y para que se den cuenta de que la “salud” del planeta Tierra no es algo que deba darse por sentado. 

El objetivo principal de esta actividad escolar STEM es introducir a los alumnos en los retos medioambientales globales y ayudarles a comprender la importancia de proteger el medio ambiente. Esta actividad da a los alumnos la oportunidad de expresar su opinión sobre distintos problemas medioambientales y de concienciarse sobre ellos. Al final de esta actividad, los alumnos (de nivel CINE 1) tendrán una comprensión básica de los retos medioambientales generales y estarán motivados para emprender pequeñas acciones que contribuyan a proteger el medio ambiente. Esta actividad no sólo fomenta la concienciación medioambiental, sino también el trabajo en equipo y la creatividad.

 

Objetivos de aprendizaje

  • Conciencia medioambiental: Los alumnos desarrollarán una comprensión de diversos retos medioambientales, como la contaminación, la deforestación y las especies en peligro de extinción.
  • Colaboración y trabajo en equipo: Al trabajar en pequeños grupos para crear carteles, los alumnos aprenderán a colaborar con sus compañeros, compartir ideas y trabajar juntos hacia un objetivo común.
  • Empatía y responsabilidad: La actividad fomentará la empatía por el medio ambiente y el sentido de la responsabilidad para cuidarlo.
  • Aprendizaje orientado a la acción: Mediante la creación de compromisos personales para hacer frente a los retos medioambientales, los alumnos aprenderán que pueden adoptar medidas concretas para influir positivamente en el medio ambiente.

 

Materiales

  • Fotografías o ilustraciones en color de diversos problemas medioambientales (por ejemplo, contaminación, deforestación, animales en peligro de extinción).
  • Cartulinas grandes.
  • Rotuladores, lápices de colores y ceras.
  • Pegamento, tijeras y cinta adhesiva.
  • Un proyector y una pantalla (opcional).

 

Agrupación y/o interacción

Divide la clase en pequeños equipos de 3-5 personas.

 

Descripción de la actividad

Sesión 1: Introducción a los desafíos medioambientales (1 sesión de clase)

 

Comienza la actividad reuniendo a los alumnos en círculo y hablando de la importancia de la naturaleza y el medio ambiente. Anímales a compartir sus pensamientos y sentimientos sobre el mundo natural.

Muestra imágenes en color o ilustraciones sobre el medio ambiente utilizando un proyector o presentando imágenes impresas. Por ejemplo, la contaminación, la deforestación o los animales en peligro de extinción. Explica cada problema en términos sencillos y anima a los alumnos a hacer preguntas.

Tras la introducción, distribuye pequeños trozos de papel y pide a cada alumno que dibuje su animal favorito o un árbol. A continuación, pídeles que expliquen por qué les gusta.

Explícales que debemos proteger estos animales y árboles cuidando el medio ambiente. Esto da paso a la actividad principal.

 

Sesión 2: Creación de un cartel sobre el desafío medioambiental (1 sesión de clase)

 

Divide la clase en pequeños grupos. Proporciona a cada grupo una cartulina grande, rotuladores, lápices de colores y pegamento.

Selecciona un reto medioambiental para cada grupo o pide a cada grupo que elija un reto que hayan debatido en la sesión anterior. Crearán un cartel que sensibilice sobre ese reto y sugiere formas sencillas de ayudar.

Pide a cada grupo que haga un dibujo que ilustre el reto elegido en la cartulina, lo etiquete y escriba un mensaje o eslogan sencillo. Por ejemplo, si eligen la contaminación, podrían dibujar agua contaminada y escribir: "¡Mantengamos limpia nuestra agua!".

Después de completar sus carteles, cada grupo presenta su trabajo a la clase. Anima a los alumnos a que expliquen el problema que han elegido y las medidas que pueden adoptar para resolverlo.

 

Sesión 3: Plan de Acción y Compromiso (1 sesión de clase)

 

Comienza esta sesión hablando de los carteles y de la importancia de actuar para proteger el medio ambiente.

 

Pide a los alumnos que realicen una lluvia de ideas sobre acciones sencillas que puedan llevar a cabo para ayudar a abordar los retos medioambientales que han aprendido. Por ejemplo, reducir los residuos, plantar árboles o recoger la basura.

Pide a cada alumno que elija una acción que pueda comprometerse a realizar. Entrega un modelo de compromiso y pídeles que lo escriban.

Después de completar sus promesas, organiza una ceremonia de compromiso en grupo en la que cada alumno comparta su compromiso con la clase. Esto crea un sentido de responsabilidad colectiva.

Coloca los carteles del reto medioambiental en el aula o en el pasillo del centro para concienciar a los alumnos.

 

Reflexión y conclusión (20 minutos)

  1. Pide a los alumnos que reflexionen sobre la lección y lo que han aprendido con esta actividad.
  2. Debate la importancia de contrarrestar los impactos medioambientales y de adoptar un estilo de vida respetuoso con el medio ambiente.

 

Evaluación:

La evaluación se basará en la participación de los alumnos y en factores como el trabajo en equipo y la creatividad.

 

 



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