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Activities
“I pledge to protect the environment”
I problemi ambientali sono diversi e colpiscono le regioni e le persone di tutto il mondo in misura diversa. È importante avvicinare i bambini alle problematiche ambientali per renderli più consapevoli e fargli capire che la qualità della terra non è qualcosa di scontato.
L’obiettivo principale di questa attività educativa STEM è introdurre gli studenti alle sfide ambientali globali e aiutarli a comprendere l’importanza di proteggere l’ambiente. Questa attività offre agli studenti l'opportunità di esprimere la propria opinione su diversi problemi ambientali e di aumentare la consapevolezza riguardo ad essi. Al termine di questa attività, gli studenti del livello ISCED 1 avranno una conoscenza di base delle sfide ambientali generali e saranno motivati a intraprendere piccole azioni per contribuire a proteggere l'ambiente. Questa attività non solo promuove la consapevolezza ambientale, ma incoraggia anche il lavoro di squadra e la creatività.
Dividi la classe in gruppi più piccolo di 3-5 persone
Sessione 1: Introduzione alle sfide ambientali (1 sessione di lezione)
Inizia l’attività riunendo gli studenti in cerchio e discutendo dell’importanza della natura e dell’ambiente. Incoraggiateli a condividere i loro pensieri e sentimenti riguardo al mondo naturale.
Mostra immagini colorate o illustrazioni di varie sfide ambientali utilizzando un proiettore o presentando immagini stampate. Questi potrebbero includere inquinamento, deforestazione, animali in via di estinzione e altro ancora. Spiegare ogni sfida in termini semplici e incoraggiare le domande degli studenti.
Dopo l'introduzione, distribuisci piccoli pezzi di carta e chiedi a ogni studente di disegnare il suo animale preferito o un albero. Quindi, chiedi loro di condividere il motivo per cui gli piace.
Spiega che dobbiamo proteggere questi animali e questi alberi prendendoci cura dell'ambiente. Questo porta all'attività principale.
Sessione 2: Creazione di un poster di sfida ambientale (1 sessione di lezione)
Dividete la classe in piccoli gruppi. Fornisci a ciascun gruppo un grande cartellone, pennarelli, matite colorate e colla.
Seleziona una sfida ambientale per ciascun gruppo o chiedi a ciascun gruppo di scegliere una sfida discussa nella sessione precedente. Creeranno un poster che sensibilizzi su questa sfida e suggerisca modi semplici per aiutare.
Chiedi a ciascun gruppo di disegnare un'immagine che illustri la sfida scelta sul cartellone, etichettarla e scrivere un semplice messaggio o slogan. Ad esempio, se scelgono l'inquinamento, potrebbero disegnare un'immagine di acqua inquinata e scrivere: "Mantieni la nostra acqua pulita!"
Dopo aver completato i poster, ogni gruppo presenta il proprio lavoro alla classe. Incoraggia gli studenti a spiegare la sfida scelta e le azioni che possono intraprendere per affrontarla.
Sessione 3: Piano d'azione e impegno (1 sessione in classe)
Inizia questa sessione discutendo i poster e l'importanza di agire per proteggere l'ambiente.
Chiedi agli studenti di fare un brainstorming su semplici azioni che possono intraprendere per contribuire ad affrontare le sfide ambientali di cui hanno imparato. Ad esempio, riducendo i rifiuti, piantando alberi o raccogliendo i rifiuti.
Chiedi a ogni studente di scegliere un'azione che può impegnarsi a compiere. Fornisci loro un modello di impegno e chiedi loro di scrivere il loro impegno.
Dopo aver completato i propri impegni, organizzare una cerimonia di impegno di gruppo in cui ogni studente condivide il proprio impegno con la classe. Questo crea un senso di responsabilità collettiva.
Esponi i poster della sfida ambientale in classe o nei corridoi della scuola per sensibilizzare l'opinione pubblica.
Riflessione e conclusione (20 minuti)
Valutazione:
La valutazione si baserà sulla partecipazione degli studenti e su fattori quali il lavoro di squadra e la creatività.
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