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Resultados del proyecto

Activities


Actividad número 2

 

Nombre de la actividad

Arquitecto de esculturas ecológicas

 

Introducción del tema

La concienciación medioambiental es un proceso que debe iniciarse a una edad temprana.

La reutilización de materias primas tiene un enorme impacto en el medio ambiente. El reciclaje y el upcycling ahorran la energía y los recursos necesarios para fabricar artículos, reducen los vertederos y evitan que otros lotes de materiales entren en circulación. El upcycling de objetos usados también puede inspirar a artistas o diseñadores de moda.

 

Objetivos de aprendizaje

  • Los alumnos comprenderán las cuestiones problemáticas planteadas sobre la necesidad de proteger el medio ambiente.
  • Los alumnos propondrán acciones relacionadas con la reducción y la gestión de residuos.
  • Los alumnos serán capaces de explicar por qué es necesario tirar la basura al cubo, separando correctamente los residuos en los contenedores adecuados.
  • Los alumnos desarrollarán su creatividad creando eco-esculturas.

 

Materiales

  • Residuos como cajas de cartón, botellas de plástico, latas, tapones de botellas, gomas elásticas, etc.
  • Tijeras, pegamento, cinta adhesiva, cuerda y otros materiales para manualidades.
  • Opcional: pintura, rotuladores, pegatinas y otros materiales decorativos.

 

Agrupación y/o interacción

Duración: 2 horas

Interacción: Parejas / equipos

 

Descripción de la actividad

  • Introducción

Explica a los alumnos la importancia de proteger el medio ambiente y la influencia de las personas en él.

Pregunte a los alumnos:

¿Qué tipo de residuos tiras?

¿Con qué frecuencia sacas la basura?

¿Segregas/separas los residuos en casa?

¿Qué hacer para ser más ecológico?

  • El profesor expone los objetivos de la lección. 
  • El profesor plantea a los alumnos preguntas relacionadas con el reciclaje y el upcycling y les explica los términos (resulta útil presentar cortometrajes sobre el reciclaje y el upcycling).

Reciclaje-

https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=Fex-wvrOZf4

Upcycling-

https://www.youtube.com/watch?v=OsfG7i8Lyf8

https://www.youtube.com/watch?v=9jI27zb35_A 

  1. Tras la parte teórica, el profesor realiza una entrevista guiada para preparar a los alumnos para la parte práctica.

Separación de residuos. El principio más importante es: separar las materias primas de los residuos no reciclables. ¿Qué materias primas separamos? Son las siguientes: plásticos y metales, papel y envases de vidrio.

 

Los alumnos tienen que clasificar estos residuos en diferentes contenedores: periódicos y revistas, cuadernos y libros, botellas de plástico de bebidas (sin tapón) y aplastadas, cartones de leche, tapones de botellas y de tarros, corteza de árbol, recortes de hierba, peladuras de fruta, envases de yogur, bote de champú, tarro de mermelada.

Cuente alguna información adicional.

Lo que el tiempo en la naturaleza descompone:

¿un pañuelo de papel? (3 meses)

¿Chicle? (5 años)

¿una lata? ( 200 años)

¿una botella de plástico? (de 100 a 1.000 años)

https://www.goodgoodgood.co/articles/how-long-does-it-take-to-decompose#:~:text=Según%20Electronics%20Recyclers%20International,of%20computers%20and%20other%20electronics

¿Cuánto tiempo se tarda en producir?

¿100 hojas de papel? (talar un árbol de dos metros, energía de 50 bombillas, 50 litros de agua)

¿100 hojas de papel sin blanquear (de papel reciclado)? (2 periódicos, 8 bombillas, 8 litros de agua)

A partir de qué se puede producir:

¿Un jersey de lana? (de 27 botellas de plástico)

¿Un coche? (de 19 000 latas)

¿Una bicicleta? (de 670 latas de refresco)

  1. Tarea "Poner en práctica los conocimientos".

Los alumnos tienen que imaginar que son arquitectos que quieren ayudar a reducir los residuos y que su tarea consiste en construir eco-esculturas. 

Proporcione algunos ejemplos en vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=ckUxqwwCKGk 

https://www.youtube.com/watch?v=00xeypmHMbg 

Da instrucciones sobre cómo hacer un castillo de cartón: puede que los alumnos no sepan qué escultura hacer, así que ésta es una idea perfecta. 

Video tutorial de como hacer un castillo:

https://www.youtube.com/watch?v=9vdO2Qm7q1w 

Etapas cómo hacer un castillo de cartón:

  • Recorta las solapas de la caja.
  • Haz una torre de banderas con un rollo de papel higiénico, un palo o una pajita y papel de colores.
  • Añádelo a una esquina delantera. /Puedes hacer más torres de banderas./
  • Corta el puente levadizo en la fachada.
  • Pasa un poco de cuerda para poder levantar el puente levadizo.
  • Recorta las ventanas.
  • Decora tu castillo.

 

fuente de la imagen: https://www.wikihow.com/Build-a-Castle-out-of-Cardboard-Boxes https://www.youtube.com/watch?v=9vdO2Qm7q1w  

Los alumnos trabajan en parejas o grupos de 4 y crean diferentes esculturas hechas con materiales traídos anteriormente (cajas de cartón, botellas de plástico, latas, tapones de botellas, gomas elásticas, etc.).

  1. Resumen de actividades .

Enseñar a los niños a reciclar es la mejor manera de concienciarlos sobre el medio ambiente. Especialmente el aprendizaje por la acción, como la construcción de esculturas, ayuda a comprender la importancia del comportamiento ecológico.

fuente de la imagen: https://www.youtube.com/watch?v=9vdO2Qm7q1w  

  1. Exposición de eco-esculturas - una forma de animar al resto de alumnos del colegio a ser ECO.

 

Uso del artefacto creado por ti - sostenibilidad del artefacto

Arte: En las clases de arte, los alumnos pueden utilizar esculturas ecológicas como modelos para dibujar o pintar. Pueden preparar una exposición de obras basadas en exposiciones de museos con explicaciones sobre los materiales utilizados y el tiempo que tardan en descomponerse en la naturaleza. El profesor puede mostrar a los alumnos ejemplos de arte moderno utilizando Internet. Esta actividad fomenta el desarrollo de la creatividad.

Matemáticas: En matemáticas, los alumnos pueden preparar la tabla y medir las esculturas: su longitud, anchura y altura. Pueden contar el número de ingredientes utilizados para construir las esculturas y luego comparar los resultados. Esta actividad fomenta el desarrollo de la conciencia global, la responsabilidad social y las habilidades matemáticas.

 

Actividades complementarias

Del cartón al arte. Esculturas más grandes que la vida. https://www.youtube.com/watch?v=ckUxqwwCKGk

 

Cómo construir el castillo con cajas de cartón.

https://www.wikihow.com/Build-a-Castle-out-of-Cardboard-Boxes 

Cómo hacer tu propio castillo de cartón para jugar. https://www.youtube.com/watch?v=9vdO2Qm7q1w  

Cuánto tardan en descomponerse 50 artículos comunes. https://www.goodgoodgood.co/articles/how-long-does-it-take-to-decompose#:~:text=Según%20de%20Electronics%20Recyclers%20International,de%20ordenadores%20y%20otros%20electrónicos

Haz arte con una caja de cartón. https://www.youtube.com/watch?v=00xeypmHMbg 

Reciclaje para niños. Aprende a reducir, reutilizar y reciclar.

https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=Fex-wvrOZf4

 

Vídeo de Rubbish Rebels. Upcycling.

 https://www.youtube.com/watch?v=9jI27zb35_A 

 

Upcycling: qué es y por qué es importante.

https://www.youtube.com/watch?v=OsfG7i8Lyf8



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