Resultados del proyecto
Activities
Recuperar y utilizar. Moda ecológica
El upcycling es un proceso que consiste en utilizar objetos no deseados y convertirlos en algo de mayor valor. Es aconsejable enseñar a los alumnos a reutilizar objetos cotidianos y crear accesorios de moda como bolsos.
En esta lección, los alumnos desarrollarán la conciencia medioambiental para reducir los residuos y recuperar los envases innecesarios/utilizados y la ropa vieja.
camiseta vieja / ya no se usa
tijeras
rotuladores
regla
una aguja
hilo
Duración: 1-2 horas
Interacción: Individual o por parejas
1. Introducción
Basándose en las asociaciones proporcionadas por el profesor, los alumnos llegan de forma independiente a las siguientes deducciones para determinar el tema de la lección: (preservación, residuos, contaminación, humanidad, medio ambiente, globo terráqueo, 22 de abril).
2. El profesor expone los objetivos de la lección.
3. El profesor plantea a los alumnos preguntas relacionadas con el reciclaje, el upcycling y la ecología, y les explica los términos:
Ecología- del griego significa la ciencia del hogar. Nuestro hogar es el entorno en el que vivimos. Es donde crecemos, donde aprendemos cosas nuevas. La ecología es todo lo que nos rodea. El mundo de la flora y la fauna, nuestro contacto con la naturaleza.
Reciclaje: proceso por el que se intenta recuperar y reutilizar materiales (residuos), con el menor aporte energético posible. El reciclaje, en el sentido coloquial de la palabra, es la selección adecuada de los residuos y su posterior transformación en nuevos productos con el máximo aprovechamiento.
Upcycling: la reutilización de objetos aumentando su valor. El upcycling puede convertirse en un hobby. El upcycling es, por tanto, una actividad que combina la posibilidad de crear y el cuidado del medio ambiente.
4. Tras la parte teórica, el profesor realiza una entrevista guiada para preparar a los alumnos para la parte práctica.
Informa a los alumnos de que los materiales de desecho pueden reutilizarse en el proceso de upcycling. Presenta los objetos e indica de qué materiales reciclables están hechos, por ejemplo:
Fuente de la imagen https://masonjarcraftslove.com/rae-dunn-inspired-mason-jar-utensil-holders/
5. Tarea "Poner en práctica los conocimientos".
Los alumnos tienen la tarea de convertir una camiseta vieja, que ya no se usa, en una bolsa de la compra ecológica. (Presenta un vídeo tutorial y las fases del proceso):
https://www.youtube.com/watch?v=ZCCnykGr8Yo
Fase I
- Dale la vuelta a la camiseta.
- Colócala en posición horizontal sobre una mesa o en el suelo.
- Una vez desplegada, dóblalo por la mitad, una manga con la otra.
Fase II
- Dibuja una línea semicircular en la camiseta para separar las mangas y la abertura para la cabeza.
- Una vez dibujada, recorta la línea, eliminando las piezas innecesarias.
- Cose el semicírculo en su sitio, de modo que no se extienda hacia los lados.
- Lo único que no hace falta coser es la parte recta inferior con el ribete.
- Vuelve a extender la camiseta sobre una mesa o el suelo y utiliza un rotulador para dibujar sobre la tela.
Las líneas pueden ser rectas o irregulares.
- En la parte superior, que es la línea recta de la camiseta, hacemos una línea más grande para las futuras "orejas" de la bolsa.
Fase III
- Con las líneas preparadas con un rotulador, cortamos con tijeras.
- Estira un poco la bolsa para que las líneas se abran un poco, luego dale la vuelta a la camiseta por el derecho y ya está.
Fuente: https://resources.pepsicorecycling.com/resources/make-a-tote-bag-from-a-t-shirt/
6. Resumen de actividades
Dar una segunda oportunidad a cosas que a primera vista son aptas para tirar puede ser muy divertido y ahorrarnos dinero. Además, estaremos haciendo algo respetuoso con el medio ambiente y con el tiempo podría convertirse en una nueva afición. Así que antes de tirar un objeto, intenta darle una segunda oportunidad: no pierdes nada y puedes ganar mucho: un planeta limpio.
7. Exposición de bolsas ecológicas: una forma de animar al resto de alumnos del centro a ser ECO.
Arte: En las clases de arte, los alumnos pueden utilizar las bolsas ecológicas como contenedores de su material escolar, como pinturas, tijeras, pegamentos, papeles o sus obras de arte. También pueden diseñar la decoración de sus bolsas y hacerlo. Esta actividad fomenta el desarrollo de la creatividad.
Matemáticas: En matemáticas, los alumnos pueden medir las dimensiones de su bolsa y calcular su superficie para practicar sus habilidades matemáticas.
Estudios de idiomas: En los estudios de idiomas, los alumnos pueden practicar la expresión oral y escrita. La tarea consiste en describir la bolsa ecológica. Los alumnos pueden escribir una redacción sobre cómo animar a la gente a reciclar. Esta actividad fomenta la conciencia global, la responsabilidad social y el pensamiento crítico.
Ecología: Examen de las relaciones entre los seres vivos.
https://www.environmentalscience.org/ecology
Guía sobre la definición de residuos - Comisión Europea
https://ec.europa.eu/docsroom/documents/46954/attachments/8/translations/en/renditions/pd
¿Cómo hacer un bolso de mano con una camiseta?
https://resources.pepsicorecycling.com/resources/make-a-tote-bag-from-a-t-shirt/
Blog de MarKa
https://www.youtube.com/watch?v=ZCCnykGr8Yo
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