Παραδοτέα έργου
Activities
Ανάκτηση και χρήση. Οικολογική μόδα.
Το upcycling είναι μια διαδικασία χρήσης ανεπιθύμητων αντικειμένων και μετατροπής τους σε κάτι υψηλότερης αξίας. Συνιστάται να διδάξετε στους μαθητές πώς να επαναχρησιμοποιούν καθημερινά αντικείμενα και να δημιουργούν μοντέρνα αξεσουάρ όπως τσάντες.
Σε αυτό το μάθημα οι μαθητές θα αναπτύξουν περιβαλλοντική συνείδηση για τη μείωση των αποβλήτων και την ανάκτηση περιττών/χρησιμοποιημένων συσκευασιών και παλαιών ρούχων.
Διάρκεια: 1-2 ώρες
Αλληλεπίδραση: Άτομο ή ζεύγη
1. Εισαγωγή
Με βάση τις παρεχόμενες ενώσεις του εκπαιδευτικού, οι μαθητές καταλήγουν ανεξάρτητα στις ακόλουθες διαδικασίες για να καθορίσουν το θέμα του μαθήματος: (Γη, συντήρηση, απόβλητα, μόλυνση, ανθρωπότητα, περιβάλλον, πλανήτης, 22 Απριλίου).
2. Ο/η εκπαιδευτικός δηλώνει τους στόχους του μαθήματος.
3. Ο/η εκπαιδευτικός θέτει στους μαθητές ερωτήσεις που σχετίζονται με την ανακύκλωση, το upcycling , την οικολογία και εξηγεί τους όρους:
Οικολογία- από την ελληνική λέξη, σημαίνει η επιστήμη του σπιτιού. Το σπίτι μας είναι το περιβάλλον στο οποίο ζούμε. Είναι το μέρος όπου μεγαλώνουμε, όπου μαθαίνουμε νέα πράγματα. Η οικολογία είναι όλα όσα μας περιβάλλουν. Ο κόσμος της χλωρίδας και της πανίδας - η επαφή μας με τη φύση.
Ανακύκλωση - η διαδικασία της προσπάθειας ανάκτησης και επαναχρησιμοποίησης υλικών (αποβλήτων), με όσο το δυνατόν λιγότερη εισροή ενέργειας. Ανακύκλωση με την καθομιλουμένη έννοια του όρου, είναι η σωστή επιλογή των αποβλήτων και η επακόλουθη επεξεργασία τους σε νέα προϊόντα με μέγιστη αξιοποίηση.
Upcycling - η επαναχρησιμοποίηση των πραγμάτων με αύξηση της αξίας τους. Το upcycling μπορεί να γίνει χόμπι. Το upcycling είναι επομένως μια δραστηριότητα που συνδυάζει τη δυνατότητα δημιουργίας και φροντίδας για το περιβάλλον.
4. Μετά το θεωρητικό μέρος, ο/η εκπαιδευτικός διεξάγει μια καθοδηγούμενη συνέντευξη για να προετοιμάσει τους μαθητές για το πρακτικό μέρος.
Ενημερώστε τους μαθητές ότι τα σκουπίδια / απόβλητα μπορούν να επαναχρησιμοποιηθούν στη διαδικασία ανακύκλωσης. Παρουσιάστε τα αντικείμενα και αναφέρετε από ποια ανακυκλώσιμα υλικά κατασκευάζονται, π.χ.:
α) φλις - από πλαστικά μπουκάλια.
β) μια θήκη σκεύους γραφής ή φανάρι - από βάζο ή κασσίτερο.
γ) οργάνωση καλωδίων - από ρολό χαρτιού υγείας. Απλά κολλήστε μερικά ρολά μαζί και χρησιμοποιήστε το υλικό ως θήκη καλωδίων.
FOTO
πηγή εικόνας https://masonjarcraftslove.com/rae-dunn-inspired-mason-jar-utensil-holders/
5. Εργασία, «Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη».
Οι μαθητές πρέπει να μετατρέψουν ένα παλιό, που δεν χρησιμοποιείται πια μπλουζάκι σε μια οικολογική τσάντα αγορών. Παρουσιάστε ένα εκπαιδευτικό βίντεο και τα στάδια της εργασίας:
https://www.youtube.com/watch?v=ZCCnykGr8Yo
Στάδιο I
- Γυρίστε το μπλουζάκι προς τα έξω.
- Τοποθετήστε το ύφασμα σε ένα τραπέζι ή στο πάτωμα.
- Όταν ξεδιπλωθεί, τυλίξτε το στη μέση, το ένα μανίκι μέσα στο άλλο, έτσι ώστε η πλάτη να είναι διπλωμένη.
Στάδιο II
- Σχεδιάστε μια ημικυκλική γραμμή στο μπλουζάκι για να ξεχωρίσετε τα μανίκια και το άνοιγμα της κεφαλής.
- Μόλις τραβηχτεί, κόψτε τη γραμμή, αφαιρώντας τυχόν περιττά κομμάτια.
- Ράψτε το ημικύκλιο στη θέση του, έτσι ώστε να μην εξαπλωθεί στα πλάγια.
- Το μόνο πράγμα που δεν χρειάζεται να ράψετε είναι το κάτω ίσιο μέρος με τις σωληνώσεις.
- Τοποθετήστε ξανά το μπλουζάκι σε ένα τραπέζι ή στο πάτωμα και χρησιμοποιήστε ένα μαρκαδόρο για να σχεδιάσετε το ύφασμα.
Οι γραμμές μπορεί να είναι ευθείες ή ακανόνιστες.
- Στην κορυφή, που είναι η ευθεία γραμμή της μπλούζας, κάνουμε μια μεγαλύτερη γραμμή για τα μελλοντικά "αυτιά" της τσάντας.
Στάδιο III
- Με τις γραμμές προετοιμασμένες με μαρκαδόρο, κόβουμε με ψαλίδι.
- Τεντώστε ελαφρά την τσάντα έτσι ώστε οι γραμμές να ανοίξουν λίγο, στη συνέχεια γυρίστε το πουκάμισο δεξιά πλευρά προς τα έξω και τελειώσατε.
FOTO
πηγή εικόνας https://resources.pepsicorecycling.com/resources/make-a-tote-bag-from-a-t-shirt/
6. Περίληψη δραστηριοτήτων .
Δίνοντας μια δεύτερη ευκαιρία σε πράγματα που με την πρώτη ματιά είναι κατάλληλα για πέταμα μπορεί να είναι πολύ διασκεδαστικό και να μας εξοικονομήσει χρήματα. Θα κάνουμε κάτι φιλικό προς το περιβάλλον και θα μπορούσε τελικά να γίνει ένα νέο χόμπι. Έτσι, πριν πετάξετε ένα αντικείμενο, προσπαθήστε να του δώσετε μια δεύτερη ευκαιρία - δεν χάνετε τίποτα και μπορείτε να κερδίσετε πολλά - έναν καθαρό πλανήτη.
7. Έκθεση οικολογικών τσαντών - ένας τρόπος ενθάρρυνσης των υπόλοιπων μαθητών του σχολείου να είναι ECO.
Τέχνη: Στα μαθήματα τέχνης, οι μαθητές μπορούν να χρησιμοποιήσουν οικολογικές τσάντες ως δοχεία για τα σχολικά τους είδη, όπως χρώματα, ψαλίδια, κόλλες, χαρτιά ή τα έργα τέχνης τους. Μπορούν επίσης να σχεδιάσουν τη διακόσμηση των τσαντών τους και να το κάνουν αυτό. Αυτή η δραστηριότητα προωθεί την ανάπτυξη της δημιουργικότητας.
Μαθηματικά: Στα μαθηματικά, οι μαθητές μπορούν να μετρήσουν τις διαστάσεις της τσάντας τους και να υπολογίσουν την επιφάνειά της για να εξασκήσουν μαθηματικές δεξιότητες.
Γλωσσικές σπουδές: Στις γλωσσικές σπουδές, οι μαθητές μπορούν να εξασκήσουν δεξιότητες ομιλίας και γραφής. Ο στόχος είναι να περιγραφεί η οικολογική τσάντα. Οι μαθητές μπορούν να γράψουν ένα δοκίμιο σχετικά με την ενθάρρυνση των ανθρώπων στην ανακύκλωση. Αυτή η δραστηριότητα προωθεί την παγκόσμια ευαισθητοποίηση, την κοινωνική ευθύνη και τις δεξιότητες κριτικής σκέψης.
Οικολογία: Εξετάζοντας τις σχέσεις μεταξύ των ζωντανών οργανισμών.
https://www.environmentalscience.org/ecology
Κατευθυντήριες γραμμές σχετικά με τους ορισμούς των αποβλήτων - Ευρωπαϊκή Επιτροπή
https://ec.europa.eu/docsroom/documents/46954/attachments/8/translations/en/renditions/pd
Πώς να φτιάξετε μια τσάντα tote από ένα μπλουζάκι;
https://resources.pepsicorecycling.com/resources/make-a-tote-bag-from-a-t-shirt/
Ιστολόγιο MarKa
https://www.youtube.com/watch?v=ZCCnykGr8Yo
"The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein"
