...
...

Blended course


Hvernig metum við uppvinnslu


Uppvinnsla er í auknum mæli viðurkennd sem hagnýt og skapandi leið til að draga úr sóun og stuðla að sjálfbærni í umhverfinu. Það eru fjölmargar leiðir til að meta uppvinnslu, allt eftir áhuga hvers og eins og tiltækum úrræðum.

Í fyrstu er hægt að meta uppvinnslu í gegnum kennsluefni á netinu og blogg, þar sem ofgnótt af hugmyndum og innblástur er að finna. Vefsíður eins og YouTube, Pinterest og Instructables bjóða upp á skref-fyrir-skref leiðbeiningar um hvernig hægt er að breyta óæskilegum efnum í hagnýta og oft fallega hluti

Önnur leið til að meta uppvinnslu er að tengjast fagfólki og áhugafólki á þessu sviði. Að leita að uppvinnslunámskeiðum, málstofum og fundum í samfélagi eða leita að sýndarviðburðum á netinu. Listastofur, félagsmiðstöðvar og umhverfissamtök bjóða oft upp á uppvinnslusmiðjur, sem gefa tækifæri til að læra nýja færni og mynda tengsl við einstaklinga sem eru svipaðir.

Samfélagsmiðlahópar tileinkaðir uppvinnslu eru einnig frábær leið til að tengjast öðrum, deila hugmyndum og fá ábendingar um hvar hægt er að finna efni og úrræði.

Nytjamarkaðir er einnig taldar vera frábær leið til að meta uppvinnslu. Skoðun á hlutum nytja- og flóamörkuðum býður upp á tækifæri til að finna einstaka hluti sem hægt er að uppnýta í eitthvað nýtt og verðmætt. Verslanir selja oft notaða hluti með litlum tilkostnaði, sem dregur úr þörf á að kaupa nýtt efni.

Að lokum, að mæta á sjálfbærni og vistvæna viðburði, eins og sjálfbærnisýningar og visthönnunarsýningar, getur verið frábær leið til að fræðast um uppvinnslu frá sérfræðingum á þessu sviði og hafa samskipti við aðra einstaklinga sem hafa áhuga á að stuðla að sjálfbærum starfsháttum.

Á heildina litið eru fjölmargar leiðir til að meta uppvinnslu og bjóða upp á hagnýta og skemmtilega leið til að efla sjálfbærni og skapandi lausn vandamála.

Hver á að meta árangur uppvinnsluferlisins?

  • Tilgreindu markmiðin: Tilgreindu markmið uppvinnsluferlisins og ákvarðaðu hvað þú vilt meta. Til dæmis að bæta sjálfbærni, draga úr sóun, auka sköpunargáfu eða auka skilvirkni;
  • Tilgreindu mæliviðmið: Þegar markmiðin hafa verið skilgreind þarf að skilgreina viðmiðin til að mæla árangur uppvinnsluferlisins. Viðmiðin geta verið breytileg eftir markmiðum, en sum dæmigerð viðmið eru meðal annars kostnaðarsparnaður, minni sóun, auðlindanýting og umhverfisáhrif;
  • Athugaðu upplýsingarnar: Safnaðu upplýsingum sem eru í samræmi við mælikvarða. Til að meta magn úrgangs sem framleitt er fyrir og eftir uppvinnslu, bætta nýtingu auðlinda eða kostnaðar sparnað, vertu viss um að safna gögnum bæði fyrir og eftir aðgerðina;
  • Rannsakaðu upplýsingarnar: Til að ganga úr skugga um hvort uppvinnsluferlið heppnaðist vel skaltu greina gögnin sem safnað var. Til að skilja gögnin og finna möguleg tengsl eða mynstur, notaðu ýmsar tölfræðilegar aðferðir;
  • Fáðu/safnaðu endurgjöf: Leitaðu að viðbrögðum frá hagsmunaaðilum, þar á meðal nemendum sem taka þátt í uppvinnsluferlinu og viðskiptavinum sem nota uppnýttar vörur. Tilgreina svæði til úrbóta og gera nauðsynlegar tillögur.;
  • Haltu áfram að bæta: Byggt á móttekinni upplýsingagreiningu og endurgjöf skaltu stöðugt bæta uppvinnsluferlana, þar með talið hönnun, þróun og framkvæmd ferlisins.

Á heildina litið felur mat á skilvirkni uppvinnslunnar að bera kennsl á markmiðin, skilgreina viðmið, skrá upplýsingar, greina móttökuupplýsingarnar og endurgjöfina og stöðugt bæta ferlið.

Að lestri loknum…:

  • Lesandinn mun geta þekkt hvernig á að meta uppvinnslu/Upcycling
  • Lesandinn mun skilja hvernig á að meta uppnýtingu í kennslustofunni (STEAM)
  • Lesandinn mun kynnast megindlegu mati til að meta uppvinnsluverkefni
  • Lesandinn mun kynnast eigindlegu mati til að meta uppvinnsluverkefni


„Stuðningur framkvæmdastjórnar Evrópusambandsins við uppsetningu þessa vefsvæðis felur ekki í sér stuðning við innihaldið sem endurspeglar aðeins skoðanir höfunda og framkvæmdastjórnin getur ekki borið ábyrgð á hvers kyns notkun sem kann að vera notuð af upplýsingum sem þar er að finna.“

...