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Risultati di progetto

Un quadro complessivo sul significato di riciclo creativo in Europa e le competenze necessarie per attuarlo


Il background concettuale sarà composto da:

  • Background teorico e basi scientifiche
  • Casi di studio relativi ad attività di promozione/imprenditorialità rivolte a oggetti riciclati.
  • Le buone pratiche delle esperienze di upcycling hanno coinvolto gli scolari, nell'istruzione formale, informale e non formale
  • Programma

L'obiettivo principale del background concettuale è esplorare la situazione a livello nazionale nei paesi partner delle metodologie, delle pratiche e degli strumenti innovativi ed efficaci esistenti per insegnare l'upcycling nelle scuole.

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