...
...

Niðurstöður verkefnisins

Activities


Verkefni 6

 

Nafn verkþáttar

“Sparibaukur”

 

Inngangur að efninu

Ekki er hægt að ofmeta mikilvægi endurunnins listhandverks, eins og uppunnins(upcycled) "sparibauks", í heimi nútímans, þar sem umhverfisleg sjálfbærni er í fyrirrúmi,. Upcycling táknar verulega breytingu á því hvernig við stjórnum úrgangi og varðveitum auðlindir. Að endurnýta rusl hluti, eins og plastflöskur eða ílát, til að búa til eitthvað alveg nýtt og gagnlegt dregur úr álagi á urðunarstöðum okkar sem eru ofhlaðnir en gefur einnig efni sem annars myndi stuðla að umhverfisspjöllum annað tækifæri. Sérstaklega þjónar uppunni sparibaukurinn sem framsetning sköpunargáfu og meðvitaðrar neyslu. Það sýnir hvernig smá sköpunargáfa og nýsköpun getur tekið hið venjulega og breytt því í eitthvað óvenjulegt og þjónað sem sannfærandi vitnisburður um möguleikana sem leynast í hlutum sem taldir eru gagnslausir. Að auki fer verðmæti upcycled sparibauks langt umfram jákvæð áhrif þeirra á umhverfið. Að taka nemendur með í Upcycling ferli kennir þeim ómetanlegar lexíur. Þeir öðlast þekkingu á grundvallaratriðum endurvinnslu, mikilvægi þess að lágmarka sóun og skapandi möguleika í hversdagslegum hlutum þegar þeir vinna að því að búa til sparibaukana. Næsta kynslóð mun verða samviskusamir ráðsmenn plánetunnar okkar vegna þessarar hagnýtu reynslu, sem eflir sterka tilfinningu fyrir umhverfisábyrgð.

 

Efni

  • stór plastflaska
  • 5 flöskutappar
  • Dagblöð
  • límband
  • googly augu
  • pappa (fyrir eyru)
  • rörabursti/vír (fyrir hala)
  • handverksmálning (hvít + par aðrir litir)
  • PVA lím
  • hreinsa allt lím eða límbyssu
  • glært lakk

 

Flokkun og/eða samskipti

Pör eða teymi

 

Hvernig á að - Lýsing Framkvæmd

  1. Klippið flöskuna í tvennt og fargið miðhlutanum. Settu brún neðri hlutans í heitt eða sjóðandi vatn og ýttu honum fljótt inn í efri hlutann. Nú ætti það að passa inn. Notaðu límband til að halda sér á sínum stað.
  2. notaðu fjóra flöskutappa fyrir fætur og límdu á með límbandi.
  3. Notaðu veikburða handverkslím til að festa dagblöð við flöskuna.
  4. Málaðu dagblaðið með hvítu og litaðu og málaðu svo að vild.
  5. Tengdu röraburstann/vírinn við fyrir hala, augu og eyru (og málaðu þau) með alhliða lími eða límbyssu.
  6. lakkaðu sparibaukinn svo yfir með glæru gljáandi lakki.
  7. Eftir að sparibaukurinn hefur þornað alveg skaltu nota hníf til að búa til gat fyrir mynt, varlega. Hægt er að nota glitrandi naglalakk til að lakka brúnirnar á gatinu.

 

Notkun tækisins sem þú bjóst til - sjálfbærni gripsins

Þegar mögulegt er, gefðu eina eða tvær tillögur um notkun gripsins sem hann var búinn til  

  1. Gildi í menntun:

Auka vitund og þátttöku barna í uppvinnsluferlinu. Þeir læra gildi sköpunargáfu, minnkun úrgangs, endurvinnslu og uppvinnslu með því að búa til þennan grip. Frá unga aldri eflir þessi vitund ábyrgðartilfinningu gagnvart umhverfinu.

     2. Efling nýsköpunar og sköpunar:

  • Hvetur til sköpunargáfu:  uppvinnsluverkefni hvetur til sköpunargáfu hjá krökkum þegar þau gera tilraunir með nýjar leiðir til að breyta hversdagslegum hlutum í gagnlega og fallega hluti, eins og sparibaukinn.
  • Gagnrýnin hugsunarfærni er þróuð þegar börn læra að leysa vandamál sem tengjast hönnun og virkni.


"The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein"

...